ESQUEMAS DE LA GUÍA PARA UN EDUCACIÓN PERSONALIZADA
TÍTULO: ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: ESQUEMAS DE LA GUÍA PARA UN EDUCACIÓN PERSONALIZADA EVIDENCIA: Debe responder a una habilidad de pensamiento (identifica, compara, comprende, elabora, valora, critica, formula, construye, entre otras) que debe desarrollar el estudiante con la presente guía y que responda al DBA de forma concreta. Ejemplo: Identifica información local del texto “Los lectores rumiantes” de Fernando Vásquez en el nivel literal. Además responden al tipo de guía que se quiera aplicar, por eso debe ser diferente para cada una. DBA O INDICADOR: Se parte de la estandarización de la norma vigente de los DBA, el cual debe ser aterrizado en la evidencia. Ejemplo: Identificar y entender los contenidos que conforman un texto. Pueden variar en cada guía. LOGRO: Es el saber básico que deben desarrollar o lograr el estudiante, respondiendo de forma general al conjunto de evidencias e indicadores aplicados durante un período escolar. Ejemplo: Comprendo, in...